Veckoplanering - studievecka 3 - politik

Måndag 15/4

Nätverka inom gruppen: under våra muntliga presentationer pratade vi om att alla i gruppen har olika kunskap och erfarenhet som vi kan utbyta med varandra. Det ska vi göra under lektionen!

Läsa och diskutera: så fungerar riksdagen, val och partier (s. 6 och framåt)

Titta: Filmtegration "valfrihet", nr 4-5.

Länk till filmerna: 
Mediernas roll och Kommuner och landsting (film, läsa, skriva ordlista)

Vi diskuterar mediernas roll i samhället, både ur ett svenskt och ett internationellt perspektiv.



Rivstart B1/B2 (textbok): s 85 statistik.


Ta med dig Metro, lokaltidning, SvD eller DN imorgon!


Tisdag 16/4

Lektion med Martin i sal 5. 
Martin kommer att arbeta med:

• Nyhet s 18 i studiehäftet. Ta med dig en tidning!
• Film -> Varför är det viktigt att läsa?
  (titta, lyssna, anteckna, diskutera dina läsvanor och deras betydelse, vad kan du göra mer?)
• Grammatik: omskrivning istället för imperativ häftet s 22:6-7.
  (RS B1+B2, s 247-250, läsa, lyssna, diskutera)

Onsdag 17/4

Novo-dag. Ni ska arbeta med:

• Källkritik
• Källkritik 2
• Jämföra källor

Om du vill träna extra kan du läsa här:

• Extraläsning: Sveriges kommuner och landsting på lättläst svenska  
• Extraläsning: 290 kommuner i Sverige - statistik 

Torsdag 18/4

Vi tittar på filmerna och diskuterar, framförallt mediernas roll.

Mediernas roll och Kommuner och landsting (film, läsa, skriva ordlista)

Vi diskuterar mediernas roll i samhället, både ur ett svenskt och ett internationellt perspektiv.

Vad vet du om EU-migranter? S 19:3. (Associationer, frågor, informationssökning och sammanställning).

Fakta: EU-migrant är egentligen en person från ett EU-land som kommit för att arbeta i ett annat EU-land.

Men, när media pratar om EU-migranter vilka menar de då?

Prov: höra

Skolan stänger 15.00 på grund av att det är Skärtorsdagen. 


Fredag 19/4

Det är Långfredagen och det är en röd dag, skolan är stängd.

GLAD PÅSK!

Veckoplanering - studievecka 2 - politik

Måndag 8/4

Jag är tyvärr fortsatt sjuk. Jag har mejlat er alla med kort information.

Fortsättning på arbetet med texten "Demokrati är inte..." 


Vi tittar på film 3 från serien "Valfrihet". Här kan du se filmen: regering och riksdag. 


Vi arbetar med insändare igen (fortsättning på torsdag/fredag vid behov):

Vi läser en insändare i studiehäftet, (sidan 20) och fokuserar ordförståelse och på vilka viktiga 7 delar som ska vara med, du kan läsa exemplet HÄR. 


Tisdag 9/4

Lektion med Martin i sal 5. 

Martin kommer att arbeta med:

Kapitel 6, Rivstart b1b2:

Sidan 82 - grundlagar (läsa, skriva ordlista, ordkunskap och diskussion)

Sidan 81-82 - hörövning; Mia och Daniel (spår 37)




Onsdag 10/4

Novo-dag. Arbeta med följande uppgifter:

• begrepp
• val
• insändare
• i tidningen
• ordföljd i bisats

Torsdag 11/4

Vi arbetar med grammatik i studiehäftet (bisatsordföljd), sidan 30-32. 

Läs- och skrivprov (informellt brev). 



Fredag 12/4

Vi fortsätter arbetet med insändare (OBS, vid behov!):

Vi tittar på fler exempel och letar efter de olika delarna. 
Vi gör skrivuppgiften insändare på sidan 21 i studiehäftet.


Läsning: "så fungerar riksdagen", sidan 5 - grundlagar.

Nyheter: lyssna, anteckna, sammanfatta och återberätta.

Veckoplanering - studievecka 1 - politik

Måndag den 1 april

Jag hade några utvecklingssamtal blandat med lektion.

Ni fick studiehäftet Politik och vi gjorde följande uppgifter:

• Tankekarta/ordförråd politik (se bloggen "själv/egenstudier)
• Läste texten om Stefan Löfven. 
• Grupparbete "tidslinje" om Stefan Löfven.

Tisdag den 2 april

Martin är tyvärr sjuk. Lektion med en vikarie. Det är ju typiskt efter vårt samtal igår men det är inte mycket att göra..


Extra uppgifter för er som inte deltog i lektionen. KLICKA HÄR!
(OBS, ni behöver inte göra alla uppgifter)


Onsdag den 3 april

Ni har Novo-dag. 

Bekanta er med den nya modulen politik! (Novo)
Fokusera på att titta på vilken grammatik vi ska arbeta med och börja med att lära dig några nya ord. Skriv gärna en egen ordlista utifrån ord du lär dig i Novo.


Repetera informellt brev! Här finns en film: Film →  Tips på hur du kan skriva informellt brevSkrivövning - klicka HÄR för en skrivövning. Om du vill att jag ska läsa kan du göra skrivuppgiften och sedan mejla mig.


Torsdag den 4 april

Vi får besök av Noaks ark, 13.00 - 14.30.


Jag fortsätter med utvecklingssamtal. Ni som sa att ni ville ha samtal kommer att få ha det antingen på torsdag eller fredag.


Vi tittar på och diskuterar två filmer om politik och ni får frågor att svara på.
Filmtegration 1-2 Film →  Valfrihet: Svensk demokrati och Så röstar man


Svensk politik Rivstart, övningsbok, s 60. (Ordkunskap). 

Här tränar du grammatik också: rätt form av verb, substantiv och adjektiv.

Ni får ett läshäfte som Sveriges riksdag och regering.

Så fungerar riksdagen, s 3-4. (läsa, ställa frågor, skriva ordlista, ordkunskap och diskussion)

Fredag den 5 april

Och så var det min tur att bli sjuk...
Jag har mejlat er med information men jag repeterar den här också:
Ni kan välja på att delta i lektion med 2D och en vikarie som heter Ylva eller att göra följande uppgift:

Klicka HÄR för att komma till uppgiften.

Veckoplanering - extravecka - ekonomi

I vanliga fall skulle vi ha studievecka 6 den här veckan. Studievecka 6 innebär utvecklingssamtal, studiebesök, avslutning av modul samt tillfälle att göra extra prov som du har missat under modulens gång. 

Men, Martin är på semester och vi har därför flyttat fram studievecka 6 till nästa vecka. 
Jag, Therese kommer att ha lektion med båda grupperna under den kommande veckan.


Så, 3D och 2D, som också läser den här bloggen den här veckan, välkomna till en vecka med lektioner tillsammans! Det här ska vi göra:



Måndag 25/3


3D: Vi har muntliga presentationer. Vi samlas vid sal 7.
Vi får se hur lång tid presentationerna tar, kanske hela lektionen, kanske inte. 
LEKTIONEN BÖRJAR 13.30 på grund av att arbetslag D har möte innan.

2D: Er lektion börjar 13.00.  
Ni kan välja på att delta i lektionen som 3C (lärare är Ullis) har i sal 5, eller arbeta självständigt med uppgifterna nedan:

1) läs sidan 13-14 i studiehäftet och gör uppgifterna på sidan 15-16. 
2) skriva formellt brev i små grupper. Ni får läsa 3D:s texter för inspiration!


Tisdag 26/3

OBSERVERA: vi kommer att ha lektion i sal 3, den salen är större än sal 5 och blir bättre för oss. 

• Vi svarar på en enkät, Pelle kommer till gruppen och hjälper till.

• Vi arbetar med hörförståelsestrategier och lyssnar på en hörövning.
• Muntlig övning från studiehäftet.

• Vi avslutar med ordleken: "land, stad och verb" 

Extrauppgift: sidan 13-17 i studiehäftet (text om och frågor till "privatekonomi")

Onsdag 27/3

3D: Novo-dag. Ni studerar hemifrån med Novo eller andra uppgifter (studiehäftet exempelvis)
- fokusera på att göra färdigt modulen (studieguiden och prov/uppdrag)


2D: lektion med Pelle och därefter station. 



Torsdag 28/3

OBSERVERA: vi kommer att ha lektion i sal 3, den salen är större än sal 5 och blir bättre för oss. 

• Vi ger varandra studietips genom muntlig interaktion.

• Möjlighet till extraprov: ni som har missat något prov under modulens gång (läsa, höra, skriva) har möjlighet att göra det provet under lektionen. 

Ni måste meddela mig:

1) att ni vill göra prov.
2) vilket prov (läsa eller skriva).

• Vi gör en sammanfattning av modulen ekonomi utifrån frågan: vad har du lärt dig? (nya ord, grammatik eller annat)

• Vi avslutar med ordleken: "land, stad och verb" 

Extrauppgifter: Rivstart och olika uppgifter i studiehäftet.


Fredag 29/3


OBSERVERA: vi kommer att ha lektion i sal 3, den salen är större än sal 5 och blir bättre för oss. 

Jag är ledig eftersom jag arbetade i tisdags. Ni har lektion med Viveka, hon är en mycket bra lärare som har arbetat länge med SFI på olika skolor. 


Viveka kommer att göra det här på lektionen:

• Diskutera nyheter "hänt i veckan"
• Utvärdering av din studieinsats (kort skrivuppgift)
• Kapitel 2 i På Spåret. 

Veckoplanering - studievecka 5 - ekonomi

INFORMATION

Den här veckan och nästa vecka är Martin borta på tisdagarna när ni brukar ha lektion med honom och 2D. Jag kommer därför att ha lektion med både er och 2D på tisdag den 19/3 och tisdag den 26/3. 

Provfri vecka. Vi har alltså inget prov den här veckan.

Ni får tillbaka era insändare från förra veckan.

Måndag 18/3

Vi arbetar med muntliga presentationer. 

Genomgång: formellt brev. 
- Therese förklarar hur vi ska skriva 
- Vi tittar på ett exempel.
- Vi går igenom grammatik/ord och uttryck som finns i ett formellt brev.

Facit på tipspromenaden vi gjorde i torsdags. 

Diskussionsövning. 


Information om nästa vecka; studievecka 6.


Tisdag 19/3

Lektion med Therese, tillsammans med 2D. 

Hörövning, Rivstart, s 194, spår 108. Klagomål. (lyssna, anteckna, svara). 


Vi arbetar med olika saker utifrån behov och önskemål:

• Muntliga presentationer. 
• Vi arbetar med På Spåret. Fortsättning på kapitel 2 "köpa och låna" som vi började med förra veckan. 
• Övning i smågrupper: skriva formellt brev.
• Grammatikövning, sidan 31-33 i studiehäftet.
• Diskussionsövning.  

Onsdag 20/3

Novo-dag.


Ni studerar hemifrån (eller i skolan) med följande uppgifter.

Novo:

• Gör färdigt de uppgifter du inte har gjort.
• Börja med prov/uppdrag (deadline nästa vecka) - ni som är nya på kursen, fråga mig så berättar jag vad ni ska göra!

Övriga uppgifter:

Förbered din muntliga presentation.
Läs kapitel i Dina pengar och din ekonomi. 



Torsdag 21/3

Vi arbetar med olika saker utifrån behov och önskemål:

• Muntliga presentationer (prioritet eftersom ni ska hålla presentationerna under nästa vecka)
• Övning i smågrupper: skriva formellt brev.
• Grammatikövning, sidan 31-33 i studiehäftet.
• Diskussionsövning. 

Fredag 22/2

Lektion med Martin och 2D i sal 5. 


Nyheter: lyssna, anteckna, sammanfatta och återberätta.

Slutspurt med muntliga presentationer: på måndag den 25/3 börjar ni hålla presentationerna. 

Fredag 22/3

Veckoplanering - studievecka 4 - ekonomi

INFORMATION: från och med nu på fredag, den 15/3 finns det en möjlighet att delta i en 2 timmarslektion där vi använder engelska för att diskutera olika saker och lära oss mer svenska. Innehållet kommer att variera. 
Första tillfället är alltså på fredag, kl 9-11. Jag vet att det lämnar ett glapp (en lucka) fram till eftermiddagslektionen men vi testar den tiden först. Ni är välkomna om ni vill!


Måndag 11/3

Lärarna för arbetslag D har planeringsmöte, lektionen börjar därför 14.30.

Föreläsning: presentationsteknik

Pelle kommer till oss och berättar om studier efter SFI. Om ni har generella frågor kan ni ställa dem till honom.

Grammatik: tempusharmoni.


Tisdag 12/3

Lektion med Martin i sal 5.

Martin arbetar med:

• Hörövning "språkresan"
• Övningar i På Spåret
• Skrivövning i små grupper (sidan 29 i studiehäftet)
• Grammatik: perfekt eller preteritum

Onsdag 13/3

Novo-dag, ni arbetar självständigt i Novo eller med andra uppgifter hemifrån.

• Avtal och köp
• Kronofogden
• Spara och låna

Repetera insändarens delar, vi ska skriva ytterligare en insändare på lektionen. Inte som prov men som en övning, utan mobiltelefoner. 


Ni som kommer till skolan och studerar:

• Arbeta med Novo (se vilka uppgifter ovan)
• Repetera insändare 
• Läs kapitel 9 och 10 i boken "Dina pengar och din ekonomi"

Torsdag 14/3


Vi läser kapitel 9 och 10 i "Dina pengar och din ekonomi" tillsammans och diskuterar frågorna. 

Grammatik: tempusharmoni.


Skrivövning: insändare (mobilfri).

Om vi hinner: vi väljer ämne till våra muntliga presentationer.

Fredag 15/3

JAG ÄR LEDIG PÅ EFTERMIDDAGEN EFTERSOM JAG VIKARIERADE FÖR MARTIN I TISDAGS. 
NI HAR LEKTION MED MARTIN SOM FÖLJER DEN ORDINARIE PLANERINGEN.


Vi arbetar med studiehäftet och På Spåret; olika övningar.

Vi läser ordlistan och sammanfattningen till del III av Roslings Värld.

Vi tittar på och diskuterar, del III av dokumentären tillsammans med Martin och 2D i sal 5.



OBS! Vi fortsätter att arbeta med presentationerna i nästa vecka!

Veckoplanering - studievecka 3 - ekonomi

Måndag 4/3

Vi välkomnar två nya elever till gruppen!

Vi läser artikeln om klädkonsumtion och skriver en insändare.

Läsa och diskutera: kapitel 4 i Dina pengar och din ekonomi.

Hörövning: livsstil och livskvalitet.

Tisdag 5/3

Lektion med 2D och Martin i sal 5.

Onsdag 6/3

Novo-dag, arbeta med:

Betala räkningar

Pension

Uttal

Ni som kommer till skolan på onsdagar:

Läs och diskutera: kapitel 5 i Dina pengar och ekonomi.

Träna hörförståelse, klicka HÄR.

Torsdag 7/3

Föreläsning i presentationsteknik (om jag hinner förbereda, om inte kommer föreläsningen på måndag den 11/3). Om jag inte hinner gör vi en hörövning på temat "Lyckoforskning".

Uttal (samma som övningen i Novo)

Vi har prov i: hörförståelse och skriva.

Fredag 8/3

Sammanfattning och ordlista till del II av "Roslings Värld"

Vi arbetar med olika övningar i studiehäftet.

Efter pausen tittar vi på del II i sal 5 tillsammans med 2D och Martin. Efter avsnittet diskuterar vi i grupper.