Köpa & sälja och ekonomi - studievecka 5

Hej alla fina elever! 
Förra veckan frågade jag er om vi kunde starta lektionen kl.12.50 istället för kl. 13.00. Alla (som var här) tyckte att det går bra så vi provar denna vecka. Lektionerna startar kl.12.50 och slutar 16.50 måndag, tisdag och torsdag (inte onsdag och fredag).

Måndag 28/10 
kl.12.50

Gemensamt:

• test på ord (och grammatik) från förra veckan. Kahoot!

• Kapitel 9 (avtal och köp) i "Dina pengar och din ekonomi" Nya ord - på tavlan.
• Läs och förstå, skriv ordlista, svara på frågorna (skriv svar).
• Gruppdiskussion - Läs kapitlet i gruppen och svara på/diskutera frågorna!

3C

• Extra: Läs och jobba med frågorna s.110-111 (i häftet "Mat och konsumtion")

3D

• Extra: Hur skriver man formellt brev av redogörande karaktär? Se Exempel här!
• Exempel i NOVO: skriva brev och formellt brev.

Tisdag 29/10  
kl.12.50

Gemensamt:

• Repetera perfekt/preteritum.
• Övningar tillsammans. 
• Hörövning, RS B1+B2, s 194, spår 108. Klagomål. (lyssna, anteckna, svara). Vad klagar Gittan på? Hur bemöter Märta klagomålen?
• Läs manuset i par. Förstå texten. Skriv ordlista. Hörde ni alla klagomål? Vad hörde ni inte? Skriv en sammanfattning i presens och berätta vad Gittan klagar på och hur Märta reagerar. Jämför texten med ett annat par. Visa sammanfattningen för Johanna!
• Träna tempusharmoni - Skriv samma sammanfattning i preteritum-systemet (använd preteritum, pluskvamperfekt och futurum preteriti)

3C 

• Slices of Sweden 

3D

• Hur skriver man formellt brev av redogörande karaktär? Se Exempel här!
• Exempel i NOVO: skriva brev och formellt brev. Gör övningen!
• Rivstart B1/B2 s. 192-194. Övn. 3A, B, C, D
• Övning 3F Rivstart s.194 Jobba i smågrupper: skriv formellt brev. Något ni har köpt fungerar inte. Ni skriver till företaget och vill reklamera varan. Skriv en gemensam text i gruppen och lämna in till Johanna!

• fortsätt med Rivstart B1/B2 s. 194-196."Konsumentregler".

Onsdag 30/10

• Syv - arbete och utbildning kl.13-15

• EM3D arbetar med NOVO hemma. Jobba med uppdragen i Novo!

Torsdag 31/10
kl.12.50

3C

•  Läs texten "Vad blir det till middag?" Stryk under alla substantiv. Skriv substantiven i singular obestämd form på ett separat papper! En eller ett?
• Grammatik: Substantiv - genomgång (3D är med om ni vill) Film -> substantivgrupper
• substantiv bestämd form och obestämd form
• Böj substantiven i alla former! (obestämd/bestämd form singular och plural) 

 3D

• Jobba i liten grupp (utanför klassrummet): Skriv en dialog. Välj en av situationerna  (Rivstart s.193 C 1-3) och skriv en dialog där ni klagar på det som är fel. Använd fraserna i den gula rutan och dialogen på s.192 som inspiration! Träna på dialogen! Spela upp för 3C efter rasten!

Gemensamt efter rasten: 

• 3D spelar upp sina dialoger. 3C antecknar och lyssnar (hörövning). Vad klagar personen/personerna på? Vad är fel? Hur löser de problemet?  
• Repetera ord från kapitel "Avtal och köp". Skriv meningar! (3C huvudsatser 3D huvudsats + bisats) Använd satsschema.

• Provfri vecka. Information om nästa veckas utvecklingssamtal/individuellt arbete/ uppsamlingsprov

Fredag 1/11
kl. 13.00

• Tala svenska - ord från veckans text "avtal och köp" och grammatik. Spel. 
• Diskutera frågorna till kapitel "avtal och köp" i grupper -med läraren!

..................................................................

Köpa & sälja och Ekonomi - studievecka 4

Måndag 21/10

• Gemensamt: ord-test (och lite grammatik) Kahoot! Vokabulär från förra veckan.

3C

• "Vänner som umgås och handlar" - Vi diskuterar frågorna tillsammans (s.105 i häftet) 
• Text "Vad blir det till middag?" + nya ord.  (s.108 i häftet) Läsa + förstå. Skriv ordlista.
• Grammatik: Verb. Stryk under alla verben i texten. Böj verben i verbgrupps-mallen!  

3D

• Jobba i tyst rum - sal 6. Kapitel 10 (spara och låna) - 11 (försäkringar) i "Mina pengar och min ekonomi". Läs, skriv ordlista och svara på frågorna (skriv svaren).
• Gruppskrivning insändare. Läs nyheten "En tredjedel av svenskarna..." och få inspiration till en insändare. Vad tycker du/ni? Skriv en insändare och övertyga andra läsare om din åsikt (tydliga argument). Alla 7 delar ska vara med! Obs! Tänk på grammatiken! (s.26 i ekonomihäftet) Lämna in till Johanna!

Tisdag 22/10

• Gemensamt - grammatik: perfekt eller preteritum?

• Film ->  Perfekt eller preteritum? Perfekt och preteritum
• Övningar i På spåret D s 107 samt Rivstarts övningsbok s 53). 

3C

• Läs texten "Vad blir det till middag?" Förstå texten - svara på frågorna. Skriv svar!
• Träna tempusharmoni - läs texten i då-tid. (använd pluskvamperfekt, preteritum och futurum preteriti)
•  Extra: Läs s.110 i häftet.

3D

• Grupparbete: Skrivövning i smågrupper, s 30 i häftet. Varje ordgrupp representerar en händelse. Alltså rutorna 1-6 är en serie händelser. Tänk på grammatiken (verben)!
• Välj 10 ord från kapitel 10 (spara och låna) - 11 (försäkringar) i "Mina pengar och min ekonomi", skriv 10 meningar med huvudsats och bisats -lämna in meningarna till Johanna!
• Extra: Gör färdigt insändaren (se måndagens planering), frågorna till ekonomiboken

Onsdag 23/10

• Syv 13-15
• Novo

Torsdag 24/10

Gemensamt: Eventuellt fortsätta och repetera perfekt/preteritum från tisdagens planering (se övningar!), perfekt och preteritum repetition.

3C 

• Grammatik: Substantiv - genomgång (3D är med om ni vill) substantivgrupper
• substantiv bestämd form och obestämd form 
  

• Läs texten "Vad blir det till middag?" Stryk under alla substantiv. Skriv dem i  alla former.
• 
  
• Skrivprov: Berättande text - 90 minuter

3D

• Bas grammatik (3C-nivå substantiv) om du vill eller:

• Arbeta i "tyst rum" (sal 6) med Blandade övningar: Gör färdigt insändaren (se måndagens planering), frågorna till ekonomiboken. Välj 10 ord från kapitel 10 (spara och låna) - 11 (försäkringar) i "Mina pengar och min ekonomi", skriv 10 meningar med huvudsats och bisats -lämna in meningarna till Johanna!
• Läs "Miljömässigt hållbar konsumtion" + skriv och berätta vad du tycker är viktigast att tänka på, vad du faktiskt gör och vad du önskar att du redan gjorde. Ge tips! Lämna in till Johanna!
• Skrivprov: insändare - 90 minuter

Fredag 25/10

3C

• Tala svenska: Jobba i par och läs dialogen i Rivstart s. 74. Sätt frågorna på rätt plats. Läs dialogen flera gånger. Skriv ner nya ord! Skriv en egen dialog med hjälp av fraserna på s.77. Presentera! Spela upp dialogen! 
• Extra: Rollspel - skriv en dialog (ni får olika scenarion av läraren) och träna sedan på dialogen. Spela upp dialogen för klassen (om ni hinner). 

3D

• Tala svenska: Gruppdiskussion - sätt er i en grupp (3D)  1.diskutera frågorna från veckans kapitel i ekonomiboken  2.läs upp era berättelser från i tisdags. 3. Rollspel - skriv en dialog (ni får olika scenarion av läraren) och träna sedan på dialogen. Spela upp dialogen för klassen (om ni hinner). 
  

..........................................................................

Köpa & sälja och Ekonomi - studievecka 3

Måndag 14/10

• Gemensamt: ord-test (och lite grammatik)

• Svara på tre frågor i  häftet "Mat och konsumtion" (På spåret s.101)
• Konsumentens rättigheter. Vi läser tillsammans. (s.102) + ordlista. (ord-test nästa måndag)
• Gruppdiskussion - svara på frågorna på på s.103.

3C

• Kommer du ihåg imperativ?  (repetera imperativformen på s.228 RS textboken)
• Skrivuppgift: Vilken maträtt är populärast hemma hos dig? Skriv ner ditt bästa recept och berätta också hur man gör! Lämna in din text (vi gör en gemensam receptbok) 
• Extra: Läs "Vänner som umgås och handlar" s.104 ( i häftet)+ skriv ner alla verb. Träna tempus! Böj verben!

3D

• Nya boken: kapitel 5 (pensioner), 6 (boende) och 7 (betala räkningar) i "Dina pengar och din ekonomi" (läsa, skriva ordlista, skriv svar på frågorna)
• Diskutera i grupp - läs och svara på frågorna till alla kapitel!
• Extra: Tempusharmoni. Se Film -> Tempusharmoni NU och DÅ
• Exempel -> Ändra textens tempus,  text: "En tredjedel av svenskarna..." Skriv texten på ett nytt papper.
  

Tisdag 15/10

• Gemensamt: Hörövning "Ett bråk" s 52, spår 13 i boken "På spåret D"
• KL.14.00 Organisationen Nema Problema besöker 3C och 3D för att ge information om mentorskap
• Tempusharmoni - genomgång. Se Film -> Tempusharmoni NU och DÅ

 3C

•  Läs "Vänner som umgås och handlar" s.104 ( i häftet) + ordlista
•  Tempusharmoni. Ändra hela textens tempus till "Då-planet". Skriv på ett separat papper. 
• Läs upp din text för en klasskamrat. Jämför! Har ni gjort likadant?

3D

• Tempusharmoni.  Ändra textens tempus till "Då-planet" Valfri text.
  "En tredjedel av svenskarna..." eller "Vänner som umgås och handlar" s.104

Onsdag 16/10

•  SYV -arbete och utbildning 13-15
• Novo

Torsdag 17/10

Gemensamt: Vi läser texten tillsammans i då-tid ("Vänner som umgås och handlar") -tempusharmoni

3C

• Arbeta i grupp (3) : Läs  "Vänner som umgås och handlar" s.104 + diskutera och svara på frågorna på s.105.
• Extra: Läs dialogen "Köpa säng" på s.72-73 i Rivstart, textboken. Läs många gånger. Träna på uttalet. Träna på dialogen tills ni kan den jättebra och spela upp dialogen på fredag (gärna utan att titta i boken)
• Efter rasten: Öva svenska utanför klassrummet! Övning F, Rivstart s.78.

3D 

• Gör färdigt frågor till kapitlen från måndagens planering (vi diskuterar på fredag) 
• Nyhet "En tredjedel av svenskarna..." gruppskriv en insändare med inspiration av nyheten. (s. 26-27 i ekonomihäftet)

• Blandade övningar (valfria övningar från häftet Ekonomi, spel, grammatik, uttal, uppdrag, min privata budget s 21)
• Prov: hörprov - skrivtid 45 minuter

Fredag 18/10

3C

• Tala svenska (du får uppgift av läraren) 
• Spela upp dialog "köpa säng" 

3D

• Gör meningar med orden från ekonomiboken. (papper ni fått i veckan) Muntligt i grupp!
  

• "Seminarium" (vi diskuterar frågorna till kapitel 5 (pensioner), 6 (boende) och 7 (betala räkningar) i "Dina pengar och din ekonomi")
•  Tala svenska (du får uppgift av läraren)
  

.....................................................................

Köpa - sälja och ekonomi

Måndag 7/10

• Gemensamt: Ord-test från förra veckan

EM3C

•  Bok Rivstart A1/A2, s.66-67. "Vad shoppar du?" (läsa, skriva ordlista, prata shopping)
• Arbeta i par med övning 1A, 2A,B,C -skriv svar på ett papper! 
• Berätta om dina shoppingvanor! Skriv en berättande text, ta hjälp av frågorna i uppg. 1A s. 67. Lämna in texten!
•  Grammatik - Fortsätt med ordföljd: Huvudsats s.24-25 i övningsboken RS A1/A2. Bisats + huvudsats s.136-137 övn 5A,B
  

EM3D

• Nya boken: Kapitel 3 (bank-id) - 4 (trygghet för alla) i "Dina pengar och din ekonomi" (film, läsa, skriva ordlista, prata ekonomisk trygghet) eller på nätet (frågor finns i boken!): Bank-id 
• Insändare (vad är insändare, struktur). S 25 i häftet. Sortera insändarens 7 olika delar.
• Träna och skriv en insändare om ekonomi. Kamratrespons. 
• Arbeta i grupp (3-4 pers) och läs upp din insändare. De andra i gruppen lyssnar och antecknar. Titta på grammatik (ordföljd HS och BS, adjektiv, verbform), innehåll -är det relevant?, struktur - finns alla 7 delar med i texten? Ge konstruktiv kritik på texten!
• Extra: Läs färdigt Ormblomman (del 3)

Tisdag 8/10

• Gemensamt: Hörövning, På spåret D, en Lottovinst, s 52, spår 12 (lyssna, anteckna, diskutera, sammanfatta)
•  Nyhet "En tredjedel av svenskarna..." + nya ord.
• Huvudsatser och bisatser

EM3C

•  Bok Rivstart A1/A2 Läs "Mitt shoppingexperiment" s. 70 RS A1/A2.
• Arbeta i par med övn 3D, E, F s.71 RS A1/A2. 
  

EM3D

• Nyhet, s 23 i häftet. Ta med en tidning: lokaltidning, Svd eller DN)
• Fortsätt att jobba med insändare. Hitta en insändare i tidningen, svara på insändaren. Träna och skriv! Ge kamratrespons!

Onsdag 9/10

EM3C/EM3D

• Syv - Arbete och utbildning (ekonomi) kl 13-15
  
• NOVO 

Torsdag 10/10

OBS! Idag kommer ni att jobba själva mellan kl. 13 och 15, ni följer planeringen som finns här i bloggen. Jag kommer och startar lektionen kl 13. Efter rasten kl.15.20 har ni prov i LÄSA. Vikarie provvaktar. 

EM3C

• Läs "Mitt shoppingexperiment" s. 70 Rivstart A1/A2. Arbeta (gärna i par) med övning 3D, E, F i Rivstart.
• Skriv en egen "bloggsida" (med papper och penna) där du berättar om din shopping. Berätta om exakt allt som du har köpt den senaste veckan och varför! (Träna grammatik! Använd hjälpverb + verb i infinitiv, huvudsatser+bisatser, tänk på verbformer) Lämna in!
  

•  Blandade övningar (repetera grammatik från veckan, jobba med verbgrupper, skriv en kommentar till Maja (mitt shoppingexperiment s.70 RS) - lämna in!, övningar kap 7 s.63-72 ÖB RS
  
• Prov: läsprov - skrivtid 60-70 minuter

EM3D 

• Fortsätt att jobba med insändare. Använd nyheten (En tredjedel av svenskarna...") och skriv en insändare om konsumtion eller hitta en insändare i tidningen och svara på insändaren. Träna och skriv! Ge kamratrespons! Redovisa på fredag

• Blandade övningar (valfria övningar från häftet Ekonomi, spel, grammatik, uttal, uppdrag NOVO, kapitel 2 (söka arbete) i boken "Dina pengar och din ekonomi", min privata budget s 21)
• Prov: läsprov - skrivtid 60-70 minuter

Fredag 11/10

EM3C

•  Tala svenska - i grupper (ni får uppgift av läraren)
• Individuellt: Övningar kap 7 s.63-72 ÖB RS, NOVO modul köpa & sälja.

EM3D

• "Seminarium" 1.Frågor till kapitel "Trygghet för alla"  ("Dina pengar och din ekonomi"), 2. insändare - redovisa, läs upp en av dina insändare som du jobbat med i veckan, vi diskuterar språk, variation och struktur.
• Öva tala - "Prata grammatik" eller diskutera något i temat ekonomi (ni får uppgift av läraren)