Fritid 3C och Politik 3D - studievecka 3

Måndag

3C

•  Läsning - varför är det bra att läsa? Vilka typer av böcker tycker du om? (Adjektiv- hur böjs adjektiven?)
• Läs texten om Astrid Lindgren Språkvägen s.37 (Läsa, skriva ordlista)
•  Svara på frågorna på s. 34 (Skriv svar)
• Arbeta i grupper: Läs texten igen. Fråga och svara s.34. Berätta för varandra s.36.
• Extra: skriv ner alla verb i verbgruppsschema! Böj verben! (Träna presens, preteritum, perfekt) 

3D

• Så fungerar riksdagen, val och partier, s 6- och framåt (Skriv ordlista)
• Filmtegration 4-5.
  Film -> Valfrihet:Mediernas roll och Kommuner och landsting (film, läsa, skriva ordlista)
• Lämna in 10 ord + förklaring (från film och text) till Johanna
• Extraläsning: Sveriges kommuner och landsting på lättläst svenska  
• Extraläsning: 290 kommuner i Sverige - statistik  
• Skrivuppgift - en dialog (spela upp på fredag) - Ni får uppgiften av Johanna
• Ta med dig en lokaltidning, SvD eller DN imorgon!

Tisdag

3C

• Grammatik: Adjektiv adjektivkongruens obestämd form
• adjektiv och substantiv bestämd form
• Repetition av vokabulär, text Astrid Lindgren. 
• Adjektiv-övningar!
• Vi tittar på Pippi Långstrump 
• Personbeskrivning - Beskriv Pippi, använd adjektiv. Tillsammans på tavlan. Kan du berätta mer om henne? 
• Gör sedan en personbeskrivning om dig själv! Exempel s.194 Språkvägen
• Extra: Berätta och beskriv någon som du tycker om! (Beskrivande text)
  

3D

• Nyhet s 19. Ta med dig en tidning! Hitta nyheter om politik, s.19 häftet.
• Välj en nyhet och sammanfatta nyheten. Vad handlar den om?
• Arbeta i grupp: Grammatik: omskrivning istället för imperativ häftet s 22:6-7.
  (RS B1+B2, s 247-250, läsa, lyssna, diskutera) RS övningsboken sidan 182-183.
• Oskrivna regler "Riktigt svenskt" s. 44-51 och s.69
• Extra: Vad vet du om EU-migranter? S 20:3, andra frågan.(Associationer, frågor, informationssökning och sammanställning).
  Fakta: EU-migrant är egentligen en person från ett EU-land som kommit för att arbeta i ett annat EU-land.
  Men, när media pratar om EU-migranter vilka menar de då?

Onsdag

• Lektion 13-15
• Novo

Torsdag

3C

• Adjektiv genomgång
• Fortsätt att träna adjektiv
• Läsförståelse: s.37-39 Språkvägen
• Extra: Skriv meningar med orden från Astrid Lindren-texten. (Huvudsatser, hjälpverb, adjektiv.) 
• Frågor till Astrid <l
  

3D

•  Adjektiv genomgång
• öva adjektiv
• (Gör färdigt insändare i grupp / gör en dialog (uppgift från din lärare).)
• Grammatik: Indefinita pronomen - obestämda pronomen, s 33 i häftet. Genomgång och skriva egna meningar. 
• Grammatik: s.30-34 häftet - huvudsats och bisats, prepositioner
• Prov: hörprov

Fredag 

• tala svenska
  

Fritid 3C och Politik 3D - studievecka 2

Måndag 18/11

3C

• Arbeta i par, utanför klassrummet. Vad gör du på fritiden? Rivstart textboken s.49-50. Läs texterna på s.49, skriv ordlista. 3A Vem gör vad? Gör sedan uppg. 3B, 3C, 3D.
• Läs och träna på dialogerna på s.46-47.Hur uttalas och och att?
• I klassrummet: Vad gillar du för böcker/filmer? Adjektiv - skriv ner orden och översätt till ditt språk. (s.53)Skriv meningar med adjektiven. Tänk på ordföljden.
• Rivstart s.52-55. Vi läser dialog, övar uttal och förstår nya ord. Skriv ordlista.
  

 
3D

•  Ord från förra veckan
• Filmtegration 3. Film ->Valfrihet, Regering och riksdag (film, läsa, skriva ordlista)
• Kapitel 6, Rivstart B1+B2, TB, s 84-85, "Riksdagen, regeringen..." (film, läsa, skriva ordlista)
• Skriva: skriv 4-5 meningar med hjälp av diagrammet på s 85 i RS.  
• Sal 6: Fortsättning med texten "Demokrati är inte...". (ställa hypotes, skriva egna frågor, förtydliga, sammanfatta) Svara också på frågorna!
• Extra: Nyhet från radiosweden. Läs, förstå och sammanfatta! (Ta med och presentera på fredag)

Tisdag 19/11

3D (+ 3C om ni vill, annars jobbar ni med grammatik)

• Höra. Rivstart B1+B2, TB, s 81-82:G, Mia och Daniel, spår 37.

3C

• Grammatik: Hjälpverb och ordföljd
  

• Grammatik. Jobba med grammatik i Rivstart övningsboken s.43-52. (futurum, hjälpverb, adjektiv mm...) 

3D

• repetera ord från igår. Eget rum?
• Så fungerar riksdagen, s 5, grundlagar
• Kapitel 6, Rivstart B1+B2, TB, s 82, grundlagar.
  (läsa, ställa frågor, skriva ordlista, ordkunskap och diskussion) 
• Grammatik : Passiv form, verb med -s

Onsdag 20/11

• Nyhet (lyssna, anteckna, diskutera och sammanfatta) 
• Novo

Torsdag 21/11

3C

• Fortsätt s.54-55 Rivstart textboken. Skriv en text om din fritid. Visa texten för en klasskompis. Kamratrespons. Ta med texten på fredag - presentation

• Grammatik - fortsätt Rivstart övningsbok s.43-45. Diskussion- frågor - genomgång på tavlan!
• Extra: Gruppuppgift - Rivstart NYA boken - s.49. Skriv en dialog (spela upp på fredag)
• Prov: läsprov

3D

• Genre: Avancerad insändare och sambandsord, s 20.
  Vi tittar på de 7 viktiga delarna som ska vara med
• Använd mall för insändare - gruppskrivning
• Skrivuppgift insändare s 21
• Grammatik s 22:5. RS ÖB, s 20-22.  Huvudsats och bisats. Träna s 30-32 i häftet.
• Prov: läsprov

Fredag 22/11

• Tala svenska 

3C

• 1. Rivstart NYA boken A1/A2 s. 46-47, intressen och fritid 2.  Rivstart NYA boken A1/A2 s.47-49, Läs dialoger och gör en dialog i gruppen. Skriv tre frågor till texten. Träna på dialogen. Spela upp för hela gruppen! 3. Ord från förra veckan

3D

• 1. Sammanfattning av "Demokrati är inte...". 2. Insändare: din åsikt "om att lära sig att förlora". Läs upp insändaren! 3. Vilka är Sveriges grundlagar? Vad betyder de? 4. Ord från Politik studievecka 1 och 2.

Fritid 3C och politik 3D - studievecka 1

Måndag 11/11


3C

•  Frågor - samtala i grupper (s. 18 Språkvägen)
• Text: Vintertrötthet s.19 Språkvägen - vi läser och diskuterar nya ord. Skriv ordlista. 
• Läs texten två och två och gör två frågor till texten. 
• Repetition Imperativ (Rivstart s.228)- Skriv en lista med tips på hur man kan bota vintertrötthet.
• Öva imperativ! Rivstart öb s.27-29.
• Extra: Rivstart öb s.24-25, s.30-31
  

3D

• I sal 6: Titta på surfplatta eller i din telefon. Filmtegration 1-2 Film -> Valfrihet: Svensk demokrati och Så röstar man Titta på filmerna och skriv ner ord du inte förstår - gör en ordlista i häftet.
• Om Stefan Löfven, s 13-14 i häftet - Läs texten och skriv ner nya ord i ordlistan.
• Film: Dokumentär Stefan Löfven
• Grupparbete: Tidslinje - Stefan Löfven, s 15. Sök mer information på Internet. Ange källa. Visa ditt grupparbete för Johanna.

Tisdag 12/11

3C

• Frågor till texten Vintertrötthet. Skriv svar på tavlan. Öva huvudsatser - ordföljd!
• Informellt brev - genomgång + s.21 Språkvägen. Hur börjar man/hur avslutar man ett brev?
• På torsdag har du skriv-prov. Träna innan! Film -> Tips på hur du kan skriva informellt brev
• Skriv ett svar på brevet (s. 21 Språkvägen). 
• Extra: s.22-23 Språkvägen, repetera nya ord från texten Vintertrötthet. 

3D

• Grupparbete: Svensk politik Rivstart B1+B2, ÖB, s 60. (Ordkunskap).
  Här tränar du grammatik också: rätt form av verb, substantiv  och adjektiv.
  Det finns de som menar att "hjälpverbet tvingar andra verbet att stå i infinitiv" men du kan också se det som en kärleksrelation: "hjälpverb och infinitiv älskar varandra". :)
• Fortsätt att läsa högt i gruppen: Svensk politik Rivstart B1+B2, TB, s 77-78 (spår 35). (läs och följ instruktionen!)
• Individuell uppgift: Så fungerar riksdagen, s 3-4. Läs texten och skriv fyra frågor! Ta med frågorna till fredagens seminarium!
• Extra: Skrivuppgift - Ett nytt parti Rivstart s.79 3A. Läs texten och välj sedan ett av partierna. Skriv om er viktigaste fråga.
• På torsdag har du skriv-prov. Träna innan! Film -> Tips på hur du kan skriva informellt brev

Onsdag 13/11

•  Syv - Pelle
• Novo - arbeta med övningar i modul fritid (3C) Politik (3D)

Torsdag 14/11

3C

•  Vad gör du på fritiden? Jag brukar... aldrig, sällan, ibland, ofta, alltid .... (brukar + verb i infinitiv) På tavlan.
• Vad ska du göra på lördag? (ska + verb i infinitiv = framtid) Rak och omvänd ordföljd. På tavlan.
• Grupparbete: Rivstart s.46 Läs dialogerna, skriv alla uttryck med framtid på ett separat papper. Läs s. 49-50. berätta för varandra (uppgift 2D).
• Grammatik: Öva s.43-44 Rivstart ÖB.
• Extra: Öva hjälpverb!
• Prov: informellt brev

3D

•  "Demokrati är inte detsamma som att få som man vill" separat papper, använd läsförståelsestrategier s 11 i häftet. Svara på frågorna och gör en sammanfattning av texten (se s.  i häftet ) Fortsättning nästa vecka.
• Prov: informellt brev

   
Fredag 15/11

3C

• Tala svenska: Träna på orden från veckan. Prata om helgen! "Vad ska du göra på...?"

3D

• Seminarium: 1. Frågor till "Så fungerar riksdagen (s.3-4)  2. Vad vet du om Stefan Löfven? 3. Vad kan man prata om/ Vad kan man inte prata om när det gäller politik? Vi diskuterar vett och etikett i Sverige och i andra länder! 4. ord från din ordlista - repetera - fråga varandra "vad betyder...?"
  

.....................................................

Köpa & sälja och Ekonomi - studievecka 6

Hej!
Den här veckan är lite speciell då vi avslutar "Köpa & sälja" och "Ekonomi" med utvecklingssamtal, studiebesök och uppdraget i Novo. 
Nästa vecka börjar vi med "Fritid" (3C) och "Politik"(3D).

Måndag 4/11

• Utvecklingssamtal.
• Inga lektioner. Förbered dig inför studiebesöket (på tisdag). Läs häftet hemma som du har fått av Johanna (Nordiska museet - Hem och bostad). Läs och förstå. Ta med dig häftet till museet på tisdag!

Tisdag 5/11

• Studiebesök på Nordiska museet. Vi träffas på museet kl.14 vid entrén. Inga lektioner på skolan!

Onsdag 6/11

• Syv (Pelle) kl.13-15
• Novo

Torsdag 7/11

• Utvecklingssamtal. 
• Lektioner. Jobba självständigt med Novo - uppdraget. Gör färdigt uppdraget i "Köpa & sälja" och "Ekonomi".
• Individuellt arbete med uppgifter i häftet "Mat och konsumtion" och "Ekonomi-häftet".
• Arbeta med substantiv (3C) och perfekt/preteritum (3D).
• Formellt brev (3D)
• Läsa-prov efter rasten. OBS! De som inte har gjort Läsa-provet i oktober.
• 3C går till biblioteket och lånar/läser en bok. 3D jobbar med formellt brev. Eller ser ett avsnitt av Lyxfällan!

Fredag 8/11

•  Gemensamt: Tabu - Förklara ord - gissa! /  Rita - gissa! (Ord från "köpa & sälja/ekonomi")

• Vi ser på "Vår tid är nu" på svt play. 3C - Bostad och närmiljö. Beskrivningar! (Fattiga/rika) 3D- Beskriv karaktärerna och jämför fattiga/rika. (Stockholm 50-tal) 
• Tala svenska - i grupper!